聚焦大單元，賦能新課堂-成外美年受邀赴宜賓三江成外交流
5月10日，成外美年骨干老師代表受邀來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓，與宜賓三江新區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合教研，開(kāi)展了以“聚焦目標(biāo)教學(xué)，實(shí)施單元整合”為主題的同課異構(gòu)活動(dòng)。
這是一次課堂教學(xué)展示，更是一次思想的碰撞和智慧的交流。兩校教師同課異構(gòu)，立足真課堂，聚焦目標(biāo)教學(xué)，聚焦大單元教學(xué)研究。來(lái)自宜賓市部分兄弟學(xué)校的老師們參加了本次活動(dòng)。
開(kāi)幕式上，宜賓三江新區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)吳國(guó)林致辭。
宜賓三江新區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)岑際倫發(fā)言并介紹活動(dòng)安排。
四年級(jí)下冊(cè)
《記金華的雙龍洞》
《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生六十多歲時(shí)游覽金華雙龍洞創(chuàng)作的一篇游記。文章以精練生動(dòng)的筆墨，記敘了作者游覽雙龍洞的經(jīng)過(guò)，是學(xué)生學(xué)寫游記的優(yōu)秀范本。
老師們以單元主題作為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)任務(wù)群作為抓手，創(chuàng)設(shè)大情境，用清晰的大任務(wù)來(lái)引導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示了語(yǔ)文課堂的魅力。
成外美年語(yǔ)文組楊柳老師
三江成外4.1班共同呈現(xiàn)
三江成外語(yǔ)文組陳雨倩老師
三江成外4.2班共同呈現(xiàn)
聚焦目標(biāo)
實(shí)施大單元教學(xué)
成外美年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)謝婉玉老師
三江新區(qū)語(yǔ)文研訓(xùn)員陳潔點(diǎn)評(píng)并為老師們頒發(fā)證書。
五年級(jí)下冊(cè)第三單元
《長(zhǎng)方體的體積》
五年級(jí)下冊(cè)對(duì)長(zhǎng)方體體積的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們至關(guān)重要，為后面學(xué)習(xí)圓柱、圓錐的體積打下基礎(chǔ)。老師們聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，踐行課改理念，從學(xué)生喜愛(ài)的生活情境出發(fā)，帶來(lái)兩堂有趣的數(shù)學(xué)課。
成外美年數(shù)學(xué)組雷冰清老師
三江成外5.2班共同呈現(xiàn)
三江成外數(shù)學(xué)組劉荔嘉老師
三江成外5.1班共同呈現(xiàn)
思行并進(jìn)
教學(xué)評(píng)一體化的大單元教學(xué)
成外美年數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊星星老師
三江新區(qū)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員鄧修瓊，正高級(jí)教師、洪謨小學(xué)韓家春老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（六下）
Module3 Unit1
本課主題屬于“人與社會(huì)”的范疇，涉及到“個(gè)人感受及見(jiàn)解”的子主題，圍繞 Daming 去公園野餐時(shí)的所見(jiàn)所感展開(kāi)。兩位老師呈現(xiàn)了風(fēng)格各異、精彩紛呈的課堂，帶領(lǐng)學(xué)生一起去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好。
成外美年英語(yǔ)組蔣昊娟老師
三江成外6.1班共同呈現(xiàn)
三江成外英語(yǔ)組朱燕老師
三江成外6.2班共同呈現(xiàn)
主題意義引領(lǐng)下的單元整體教材分析
成外美年英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅媛老師
宜賓三江新區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)總監(jiān)龍祖元點(diǎn)評(píng)并為老師們頒發(fā)證書。
校本課程《草木染》
這是一堂學(xué)科融合課程，學(xué)生通過(guò)運(yùn)用軸對(duì)稱圖形、圖案漸變等，創(chuàng)作扎染作品，了解中華文化非遺技藝草木染的內(nèi)涵，欣賞中國(guó)美，創(chuàng)造中國(guó)美，傳播中國(guó)美。
成外美年綜合組汪倩羽老師
三江成外5.1班共同呈現(xiàn)
三江成外綜合組趙思韻老師
三江成外3.1班共同呈現(xiàn)
基于核心素養(yǎng)的美術(shù)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
成外美年美術(shù)備課組長(zhǎng)許力老師
省特級(jí)教師葉卓鑫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并為老師們頒發(fā)證書。
一堂好課，需要不斷的探索和實(shí)踐；一次交流，是美美與共的歷練與成長(zhǎng)。在鐘靈滋校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，本次赴宜賓交流前，成外美年各學(xué)科的老師們?nèi)翰呷毫Γ?/span>以飽滿的熱情、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，精心設(shè)計(jì)、反復(fù)磨課，呈現(xiàn)了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和成外美年的課堂魅力。
感謝成外美年的老師們到三江成外指導(dǎo)，大家呈現(xiàn)的課堂和講座都專業(yè)而精彩，圓滿完成了本次交流工作，得到了一致好評(píng)！
——宜賓三江成外副校長(zhǎng)岑際倫
每一次歷練都是成長(zhǎng)，感謝學(xué)校提供的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。今后的路還很長(zhǎng)，我將且行且思，且行且悟，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)。
——謝婉玉老師
這次交流讓我在專業(yè)上收獲滿滿，在情感上進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)與期待！我會(huì)努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，積極進(jìn)取。
——楊星星老師
作為一名有20多年教齡的成外美年“新老師”，我深深地感受到了美年精神、團(tuán)隊(duì)力量，激勵(lì)我在美年不斷前行。
——汪倩羽老師
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