前沿講座-AI賦能，讓教學(xué)更有智慧
AI的飛速發(fā)展，讓教育領(lǐng)域迎來(lái)前所未有的數(shù)字化變革。如何探索AI與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新？未來(lái)已來(lái)，老師們需要主動(dòng)擁抱智慧教育時(shí)代。
4月15日，成實(shí)外集團(tuán)品牌推廣部李曉瑋部長(zhǎng)應(yīng)邀來(lái)到美年校區(qū)，為老師們帶來(lái)了一次賦能未來(lái)的分享——《AI大語(yǔ)言模型輔助教學(xué)》。
李曉瑋
成實(shí)外教育品牌推廣部部長(zhǎng)
成實(shí)外教育設(shè)計(jì)思維/UbD創(chuàng)新小組負(fù)責(zé)人
美國(guó)南加州大學(xué)和英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士
曾在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)院和蘇富比藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修
HTH研究生院PST項(xiàng)目認(rèn)證教師
【微軟生成式AI課程完訓(xùn)證書(shū)】
李部長(zhǎng)深入解析了AI大模型輔助教學(xué)的理論基礎(chǔ)，分享了相關(guān)的前沿知識(shí)。同時(shí)，圍繞大語(yǔ)言模型、如何智慧提問(wèn)等方面，提供了專業(yè)指導(dǎo)。
隨著李部長(zhǎng)的娓娓道來(lái)，參加培訓(xùn)的老師們仿佛打開(kāi)了一扇通往智慧教學(xué)的大門，對(duì)AI大語(yǔ)言模型輔助教學(xué)有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。
李部長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和實(shí)際操作，讓老師們進(jìn)一步體驗(yàn)了AI工具在教育教學(xué)中的應(yīng)用，并鼓勵(lì)老師們積極嘗試應(yīng)用AI技術(shù)，不斷探索和創(chuàng)新育人方法。
AI雖然強(qiáng)大，但它終究只是一個(gè)工具。在交流中，李部長(zhǎng)談道，老師們?cè)诮柚鶤I力量的同時(shí)，要保持教師的獨(dú)立思考能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
這次培訓(xùn)為老師們的教育教學(xué)工作提供了新的思路和方法，進(jìn)一步激發(fā)了老師們對(duì)新技術(shù)應(yīng)用的興趣和熱情。大家現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了AI在日常教學(xué)工作中的強(qiáng)大功能并積極提問(wèn)。
我們將進(jìn)一步思考，如何利用AI輔助教學(xué)，提質(zhì)增效，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣，為孩子們帶來(lái)更加美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
真正促進(jìn)教師發(fā)展的，是對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷地研究、反思、重建。李部長(zhǎng)的分享深入淺出，為我們介紹了人工智能輔助教學(xué)的實(shí)例，老師們要積極擁抱變革，迎接教育數(shù)字化的新時(shí)代。
——教師發(fā)展中心 羅媛老師
人工智能可以為教育數(shù)字化提供全面的支持，幫助教育實(shí)現(xiàn)智能化和個(gè)性化。教師不僅僅是知識(shí)傳遞者，更是創(chuàng)造者，這場(chǎng)講座讓我們受益匪淺。
——信息科技組 劉春桃老師
利用好AI工具，可以輔助我們做出更科學(xué)的教學(xué)決策、設(shè)計(jì)更合理的教學(xué)方案。此次培訓(xùn)不僅提升了教師的信息素養(yǎng)，更是對(duì)未來(lái)教育模式的深刻探索。
——數(shù)學(xué)組 黃姣老師
AI賦能教育，為教育創(chuàng)新打開(kāi)了無(wú)限可能。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，更有效地將這一前沿技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。
——英語(yǔ)組 張帆老師
在這個(gè)充滿智慧與創(chuàng)新的時(shí)代里
我們可以攜手AI這位“神隊(duì)友”
共同書(shū)寫教育數(shù)字化的新篇章
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